Soal UAS PSSB

UJIAN AKHIR SEMESTER

Matakuliah : Pengembangan Perpustakaan sebagai Sumbar Belajar
Prodi : D3 Perpustakaan
Offering/Angkatan : KP-2014
Hari/Tanggal : Rabu, 29 April 2015
Sifat         : Takehome Test

1. Buatlah Blog Perpustakaan Sekolah dengan memperhatikan prinsip-prinsip pembuatan blog untuk PSB!
2. Lengkapilah blog dengan fitur-fitur tambahan selain fitur pokok yang wajib ada pada blog!

PSB Informasi UAS

Selamat malam sahabat perpustakaan, setelah sekian lama saya menunggu balasan dari Bu Dosen. Akhirmya tadi ditelpon Ibu Yani. Intinya adalah

• Kunjungan ke rumah Ibu Dosen PSB besok dibatalkan arena Bu Yani berhalangan.
• UAS PSB dilaksanakan pada hari Selasa (28/04) pukul 11.00-14.00 WIB di E7 ruang multimedia barat.
• UAS PSB adalah dengan cara lisan dan harap membawa leptop+modem. Waktu yang diberikan pada setiap peserta adalah 15 Menit. Bahan yang diujkan adalah produk Perpustakaan Online yang telah dibuat dipresentasikan. Clue : Pertahankan argumen anda.
• Download materi dari Bu Yani Klik di sini

D3 Lbrary Science | Bisa..

P15 PSB Informasi UAS

Selamat pagi Sahabat Perpus, lagi-lagi ada Informasi seputar pekan akhir perkuliahan lagi nih. Kali ini tentang perkuliahan Pengembangan Perpustakaan sebagai Pusat Sumber Belajar. Simak baik-baik ya..

• Tidak ada UAS, hanya saja nanti pengambilan nilai berdasar pekembangan blog perpustakaan sahabat. Jangan lupa terus kembangkan blog sahabat hingga maksimal dan pada P16 kita kuliahnya berkunjung ke kediaman Bu Yani. Informasi waktu menyusul.

D3 Library Science | Bisa..! Amiin...

P15 PSB Kuliah Online

Selamat Pagi Sahabat Perpus, coba-coba buka milis dapat hadiah lo, ini dia

• Pertama, ada materi mengenai membuat link pada halaman yang sama silakan cek endonesa-go.blogspot.com

• Kedua, Pesan dari Bu Oby: "Senin, 13 April 2015, Pkl. 12.30 s.d. 15.30 WIB, kuliah online bersama. Silakan berkumpul pada koneksi internet yang kuat, misal perpustakaan pusat UM atau di warnet.Bagaimana dengan flowchart-nya? Sudah di acc? Bagi yang sudah di acc, silakan buat satu thread Flowchart ACC dan share pada thread tersebut. Terima kasih."

Mohon maaf teman-teman, mengumumkannya mendadak. Ayo Sahabat Perpus, kita tunjukkan semangat kita :D

TUGAS PSB

Assalamu'alaikum wr.wb warga Offering KP 2014 ^-^

Hari ini kita telah mempelajari materi yang berkaitan dengan pengelolaan blog. Materi yang disampaikan hari ini adalah Flippbook dan Screencast O Mati yang berfungsi mempercantik tampilan blog kita dan mampu menarik perhatian pustaka. Untuk memperdalam kemahiran kita dalam mengolah dan mengelola tampilan dan kualitas blog, Maka ada tugas spesial buat kita semua ^_^.
TUGAS:
1. Membuat link pada halaman yang sama dalam artikel atau makalah Laporan Hasil Observasi
2. Membuat video SOM (Screencast O Mati) mempresentasikan makalah atau slide presentasi Laporan Hasil Observasi
3. Mengumpulkan widget-widget pustaka
4.  Membuat peta konsep pada sub" laman

 

 

NB: Jangan lupa hari Senin kita konsultasi dengan Bu Obi , lokasi di RR (dekat A3) pukul 01.00 WIB

INGAT tidak boleh telat ya rekkk!!!!!!!

Wassalamu"alaikum wr wb ^-^

Tugas 2 PSSB

[Individu]

Membuat akun gmail,
Membuat blog,
Mengirimkan alamat blog ke grup milis perpustakaan 2014

Nb. Terakhir jam 15.00 WIB 05/02

Tugas 1 PSB

Tugas 1 matakuliah Perpustakaan sebagai Sumber Belajar adalah observasi PSB. Deadline tugas ini pada pertemuan ke-3 diharuskan sudah dapat dipresentasikan dan masing-masing kelompok penyimak dikasihkan handout. Dosen pembimbing diberi softcopy dan handout nya.. untuk pembagian kelompok adalah sebagai berikut.

1. Krisna, riska, umi
2. Reza, ratna, afidah
3. Anang, dani, wisnu
4. Hadi, agita, faisal
5. Safira, kiki, in

RPS Pengembangan Perpustakaan sebagai Sumber Belajar

RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER

Matakuliah : Pengembangan Perpustakaan sebagai Sumber Belajar
Kode Matakuliah : NKPD522
Sks/Js : 3/ 3
Offering : KP/KP
Dosen Pembina : Dr. Kusubakti Andajani, M.Pd

Tujuan Perkuliahan :
Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa memiliki wawasan terkait konsep dasar, prosedur perancangan, model dan pola manajemen, pengorganisasian dan kelembagaan, pengembangan pelayanan kelembagaan, sarana dan prasarana, dan evaluasi perancangan pusat sumber belajar.

Deskripsi Materi :
1. Konsep Dasar Pusat Sumber Belajar
2. Pengelolaan Pusat Sumber Belajar
a. Prosedur Perancangan Pusat Sumber Belajar
b. Pengorganisasian dan Kelembagaan Pusat Sumber Belajar
c. Personalia dan Pengelolaan Pelayanan Pusat Sumber Belajar
d. Sarana dan Prasana Pusat Sumber Belajar
e. Pengembangan Pelayanan Kelembagaan
f. Model dan Pola Manajemen Pusat Sumber Belajar
3. Pengembangan Program Pusat Sumber Belajar Berbasis TIK

Metode Perkuliahan :
• Brainstorming
• Diskusi
• Penugasan
• Proyek Kerja

Jadwal Perkuliahan :

Pertemuan	Materi	Metode
I	Pengantar Perkuliahan (+ penugasan observasi terhadap Pusat Sumber Belajar)	Brainstorming
II	1.     Konsep Dasar Pusat Sumber Belajar 2.     Perpustakaan sebagai Pusat Sumber Belajar	Brainstorming
III	1.    Prosedur Perancangan Pusat Sumber Belajar 2.    Pengorganisasian dan kelembagaan Pusat Sumber Belajar 3.    Personalia dan Pengelolaan Pelayanan Pusat Sumber Belajar 4.    Sarana dan Prasana Pusat Sumber Belajar 5.    Pengembangan Pelayanan Kelembagaan 6.    Model dan Pola Manajemen Pusat Sumber Belajar	Brainstorming
IV	Laporan Hasil Observasi terhadap Pusat Sumber Belajar	Diskusi
V	Laporan Hasil Observasi terhadap Pusat Sumber Belajar	Diskusi
VI	Laporan Hasil Observasi terhadap Pusat Sumber Belajar	Diskusi
VII	Perancangan Agenda Perpustakaan Sekolah sebagai Pusat Sumber Belajar	Brainstorming
VIII	Praktik Blogging 1.   Konsep Dasar Blogging	Workshop
IX	2.   Pengenalan Aplikasi Pendukung Pembuatan Blog	Workshop
X	3.   Pengenalan Aplikasi Pendukung Pembuatan Blog	Workshop
XI	4.   Perancangan Blog a.       Pembuatan Blog Dasar	Workshop
XII	b.      Pembuatan Menu Utama dalam Blog	Workshop
XIII	c.       Pembuatan Widget (menu penunjang) dalam Blog	Workshop
XIV	d.      Pengaplikasikan Koleksi Pustaka Online dalam Blog	Workshop
XV	e.       Pengaplikasian Rancangan Agenda Perpustakaan Sekolah ke dalam Blog	Workshop
XVI	f.       Blog Walking	Workshop

Penilaian

-       Kehadiran (10%)

-       Keaktifan (10%)

-       Tugas I (20%)

-       Tugas II (20%)

-       Tugas III (40%)